勞動勤于手，美德踐于行。疫情期間的居家生活，勞動教育正當(dāng)時。為充分利用居家時機，努力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)居家勞動的基本知識和基本技能，培養(yǎng)孩子們尊重和熱愛勞動觀念，體會“勞動最快樂，勞動最光榮，勞動最幸福”，北格鎮(zhèn)中心學(xué)校師生齊上陣，快樂過五一。
巧制香囊 傳承手工技藝
“將袋子翻回正面，穿上棉繩，將香包里填上香料，抽緊棉繩，打結(jié)即可完成……”近日，張花營小學(xué)一場精彩又生動的“制作香囊”線上勞動課引來了學(xué)生和家長的圍觀。孩子和家長們一起走進勞動云課堂，跟隨著老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝，巧手作香囊。“這是孩子自己動手做的香囊，孩子很有成就感，他說要給全家每個人都做一個。”家長們的積極反饋，讓這次線上勞動教育變得十分有意義，孩子們體會勞動快樂的同時，增進了親子關(guān)系。
撒播希望 種植多彩夢想
北格鎮(zhèn)三賢小學(xué)搶抓農(nóng)時，助力希望教育。近日，老師們每天結(jié)束網(wǎng)課后，主動來到校園“希望的田野”，開展“播撒希望，靜待花開”種植活動，將年級分好的種子，播撒在田野里，勞動的身影在四月冷清的校園中顯得格外有溫度，老師們期待早日復(fù)學(xué)，和孩子們相聚在美麗的校園，一起照顧這些“希望”，一起等待收獲，奏響三賢小學(xué)充滿希望的勞動樂章。
花式勞動 做家庭小主人
同過小學(xué)利用居家的學(xué)情環(huán)境，開展勞動教育和親情教育，在勞動中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體會父母的艱辛，增進親情。二年級的同學(xué)別看他們個頭不大，摘菜、洗菜樣樣會。四年級同學(xué)積極參加到綠植養(yǎng)護的勞動活動中來，除了見證了綠植的成長變化，更讓他們認(rèn)識了很多花草的名字，了解到不同植物都有自己的生活習(xí)性。六年級同學(xué)則展示了自己的拿手菜，既提高了自己的勞動意識，又感受到了勞動的艱辛與勞動帶來的快樂。
學(xué)會生活是學(xué)會學(xué)習(xí)、自律自強、健康成長的前提。新時代下，北格中心校的勞動教育將成為孩子們砥礪前行、創(chuàng)造未來美好生活最有力的實踐和證明。讓奮斗成為人生最亮麗的底色。
